来就过场，就没望从仨里收来作业，苏旬令听虎回答转就，非常熟练。

    忽，却传来句话。

    「切。就学习吗？装。」

    飞恻恻怪话。

    「就，一就给老师打小报告，东西！还穿娘里娘。」

    章龙也怪附和。

    苏旬令形顿了一，抱作业继续朝门外，经响起了班邓雨晴怒斥，「章龙，飞，俩呢！？告老师？」

    「告，告吧，也就了。」

    飞呸了一声，梗脖跟邓雨晴峙。

    「！」

    邓雨晴急，当就找老师。

    「俩给闭嘴。」

    爬虎低吼，挤眉飞章龙顿跟遇克似，乖乖安静来。

    俩闭嘴，教室里度安静来，邓雨晴也没嚷嚷告老师，里怎就得了。

    苏旬令刚教室门就遭了，纪学言，让没有何作用，反被视为弱，驱使虎继续柿。

    ‘该跟打一场。

    ’苏旬令冷冽，反思。

    并觉得混打赢，叫狗咬，来此。

    课间发事让苏旬令更悔了，握额了拳，得锤烂飞和章龙嘴。

    「听了没？班苏旬令娘娘腔？」

    「吗？怎觉合群。原来娘娘腔。」

    「真恶，死娘炮，太恶了，怎有。」

    诸此类话语男厕所飞，作为校最际场所，男厕所里消息传非常快，快整学校都传苏旬令娘娘腔传，成虎，消息真经，有苏旬令，有，就娘娘腔。

    苏旬令呼一，放完了厕所，睿智，也终归一小学，遇样况也难免失了方寸，‘该怎办？’‘呼，冷静，冷静，慌。

    ’‘，慌，办法，一定急。

    ’虽里样安，苏旬令还住急了起来，害怕被，即便诬陷，程度侮辱也令非常痛苦，尚未构建完整逻辑，评价依旧。

    苏旬令第一次课跑，思考策，该找老师，还叫家？方法禁绝留言吗？肯定，惩罚始作俑者，无法挽回些经传言。

    沉浸迷茫恐慌，苏旬令浑浑噩噩朝河家园，路并远，一公里些就了。

    苏旬令尸一般了河家园，朝家独栋墅，一路学和辈招呼毫无反应，宛一死，就一步步了墅区，被一故作沉童声给叫住了。