又打音响，放起了舒缓背景音乐。

    音乐里也有暗示息存，容简单：「觉得累，睡觉」。

    一和小铃聊动画容，一偷偷观察。

    药和音乐组合攻势，快就了一昏昏沉沉状态。

    一机正，始提：「小铃，听得见话吗？」

    「听得见」

    「接来真回答题，吗？」

    「了」

    「谁？」

    「铃」

    「谁？」

    「」

    「和关系？」

    發鈽/回家路ⅴⅴⅴ.○Μ

    /家ＶＶＶ.оm

    「女仆，主」

    「觉得怎样？」

    「，」

    「觉得现活怎样？」

    「非常，家里了」

    「喜当女仆吗？」

    「喜」

    「为喜？」

    「因为当女仆政府求，听政府话错」

    现为止，反馈息都还错，前一系列努力没有费。

    虚构一权威小铃样背景，还非常有效。

    接来就正题了。

    「为脸，愿意呢？女仆教材和女德课，都

    求女仆须服从主吗？」

    「从小就告诉，男女授受亲，让和男一起玩。

    来打工前，和了一晚，外面有坏男，就喜拉

    ，亲嘴，摸，记牢一事，和男接接。谁

    摸亲，就坏」

    原来此，为小铃男女事一张纸，却没小山村闭落

    ，就然风保守，且还专门过教育，难怪次求

    了了。

    「前检，浑都被摸过了，怎意呢？」

    「检国家求，前卫院检也被医摸。且

    觉得怜，爸爸妈妈都没了，家里有一，由来检

    」

    真善良女孩，听小铃回答，里由得一阵动，乎都