“没找。”15号愁眉苦脸，“经找了，就晚习了。”

    苏容，跟：“和一晚习，也，单校园里较危险，所哪晚习。有谁教学楼晚习话，正和一起。图书馆晚习就留里就”

    里，加语：“还剩间了，还接搜书吧？”

    旁15号非常有默契：“怎？正常调查员都给回晚习预留充足间吧。”

    一唱一和搞男须给一回答。图书馆还教学楼用考虑，一男断：“当然，也经打算回了。过俩都图书馆晚习，没法和一起。”

    言，苏容故意失望表：“？样。吧，过就了。过朋友一话有担，跟吗？”

    有旁，就找校史。毕竟一旦找了，势就需享。既然选择背其调查员，提前校史找，就一定藏匿起来，绝享。

    无奈，得意。

    苏容正离，然刚门，却突然起一棘事。图书馆借书，书拿需登记。现都一层，怎避注视，书拿给图书理员登记呢？

    “怎突然停了？”见苏容没有动作，15号有些疑惑。

    苏容拉住，一副害怕样：“一教学楼有害怕，里待一。路遇危险，然也回来了吧？”

    嘴，然实际却用拇，15号书写“登记”字。

    受一笔一划，成功来字15号脸一变。竟然忘记借书还登记事了！

    怎办？引男吗？

    样，15号转：“打算楼休息一，椅也，跟一起？”

    了，男意了。从楼楼须经过段楼梯，段楼梯就然被层所有见。