“怎证？”

    “现和。全让来主导，听合，需学所有技巧都使来。”

    希现有一条路了：“。”

    “需剂经准备，还有其吗？”

    药，给吗？

    “没有了。”

    “始了。”

    希抬项鸣：“先洗澡。”

    “。”

    和项鸣待一房间里，希最喜方就浴室，门一关，用见。

    洗完澡希就跪始给项鸣，还，轻轻。

    抬起一项鸣，举动教学导里特调，样有烈理刺激。

    应该真吧，因为项鸣起来喜，还轻轻动一。

    希始，一次没有呕，咙也连续作动，项鸣有些惊讶快就学。

    “练过？”

    希吐，吞一，一动，一：“。”

    现。

    项鸣盯：“怎练？”

    “有仿真，真。”

    项鸣嗤：“吗？为练？”

    “学。”

    “学？货。”

    “觉得舒服吗？”

    “一般。练习吗？”

    “，，也吃。”

    “为了练？”

    “。”

    谎觉受，希始掩饰然。

    项鸣觉得：“继续，得，动作快。”

    希照吩咐始动作，样没有舒服，事，理冲击让也有觉。

    希虽然害怕鲁伤，经喜了，起第一次得，喜觉。

    动得越来越快，隐约听项鸣舒服轻哼。

    觉累希吐来，经浸整。

    意识抬项鸣，脸有了容。

    “还错，继续。”

    希始整和，偶尔轻轻一，接咬项鸣侧，一动。

    跪往前靠近项鸣，，希继续往小腹，尖面轻轻动。

    过腹肌，。

    够，站起来坐始。

    小，还有些粉，过现，用尖抵存显。

    “，摸摸，还有。”

    项鸣，伸希，希觉得舒服，始哼叫。

    “小货。”

    希转战另一，项鸣摸，随沿背往抚摸，落、拍打。

    希哼得更起劲了。

    继续往亲，亲过脖，，最嘴。

    “伸来。”

    尖接、缠，希项鸣住轻咬，次有舒服觉了。

    一结束，希睁朦胧睛和项鸣视。

    “差够了吧？扩张了。”

    “剂哪？”

    “里。”

    接过项鸣递过来剂，希打，始熟悉作。