然就了班主，班主先环视学习状况，然给发消息，然安朝里了一，才拿起机回：学校允许老师穿，穿经极限了，穿服就违反校规了

    ：吧，罩穿吧？

    班主：没有

    ：呢？

    班主：也没

    ：，站起来伸懒腰瞧瞧

    班主：额

    ：快！

    班主：吧

    班主幽怨了一，瞪了瞪，完全留面，然班主调整面容，让学察觉异样，然就全班面前伸了懒腰，饱脯贴t恤，勾勒完形状。

    “哇～～”

    然全班又一阵动，班主也了劲才平息。

    ：咋没？

    班主：贴了贴

    ：怪得，现摘掉

    班主：吧样，学呢

    ：快摘掉，顺便来里让检查检查

    班主没有回，见讲台悄悄弓，摘贴吧，然就悄悄来旁站。

    一薰草味立刻布周围，来班主沐浴过才般清脱俗，浑散发仙一般，仿佛间烟女。里，早饥渴更一擎，加午未将拿，动愈发烈，抚摸班主洁细腻，勇攀。

    班主显被胆举动了一，没竟然放肆，敢当学面来，避，犀利，又无奈装作无事发，慌周。

    此叼桌始奋力学习，且还敢回班主，疯狂背单词，装模作样样真逗。

    其学也都安安静静真真事，完全当空。

    此？何？

    也了了，隔仔班主翘了一，班主唰一脸红脖，所措角，觉得过瘾，伸里，班主仔拉伸效错，容易就伸，并且随意游随意。

    然，班主听话没有穿，并且玩，小快就了，轻轻挲，来也随增，加快速度，并伴随轻微滋滋声，没发现，加快速，班主僵了，夹，拨又收了回，默默受玩。

    “持久！”，然和一起班主小游，最终猛朝小

    “唔～～”

    班主惊嗔了一声，学纷纷回班主，都奇怪怎发声音，更关班主有没有舒服，班主随机应变，随打了隔就混蒙过，然借机逃。