示回应。

    脸有些发烧，连忙移目光。八岁，整整岁，

    短暂目光碰当，觉得似乎并没有龄差距。纯净，

    绝幼稚，隐隐带骄傲，却傲，淡然平和背似乎有一力

    量，一泰山崩前改从容，一海纳川似度。

    定了定，始课。目光敢有太停留，一烈愿望

    涌动。就每次默默远背影，有些东西需

    努力、争取，即使失败了，才悔。

    「林雨婵学，来回答一题。」

    课堂有提环节，往数，有谁回答

    题。有况：较难题，有某些成绩特优秀学

    才回答得来；还有一则针太真听讲学，故意刁难一，

    给敲敲警钟。

    淡然站了起来，回答了提。柔声音听，微微青涩里沁

    一丝丝媚意，普通话字正腔圆当标准，没有一方言音，却仍

    让江南女特有灵、温柔和婉约。

    听声音，回答更加完，努力寻找理解或表述

    存题，将有助，发现竟挑何病。

    「有没有考虑过另一……」

    提，考虑一没来课，挑选简单题，现

    将题延伸，难度、度许。

    依然完回答，眉微微皱了起来，有何讨厌，

    或者权威被挑战悦，绞尽脑一题。有将难住了，

    或许拨导为借，彼此有一步接，提样。

    见快回答完题，正当准备继续提，突然秋般澄澈

    眸轻轻眨了一，带一丝恳求，还有一小女孩般调。睛

    话，傻都懂。

    立刻放弃了继续提念，坐，注意投惊讶

    目光，且有些掺杂毫掩遮嫉妒。

    穿起服、样式过黑框镜，坐排最角落位置，

    安安静静学习，引起太关注，让成为众瞩目焦，

    有违意。始讲课前，望，立刻读懂歉意，

    微微一，表示并意。

    快又课间，些学过来题前，目光望了。

    次坐位较靠前，便没课堂间条通，往前排过。