学识优秀举一反就送了，材小用，样学合该送善用馆，善用馆放异彩。

    “竹清姑姑，单学都聚集起来了，您句话？有您，就用麽慌张了。”容西。

    些小娘底还小，乍一听离里，俱都有些惴惴安，怕了窟。

    竹清：“带路。”

    被挑选来学一共有七，一学当较为有赋，方才还接耳，见容西事来了，便止住了声音。

    “位竹清姑姑，也亲挑选，现竹清姑姑有话，家都安静些，听。”容西完，七就盯竹清，一张张脸惊讶，原来位就竹清姑姑，从前听过字，却曾见过。

    “担甚麽，放，送见得事。喜思考麽？学了识，思考甚麽，付诸实践，然带来变化。”竹清，学见和，似象般严肃，也渐渐放来，里麽张，始七嘴八回答。

    “喜，学了带动船，起家乡从前都用桶挑浇麦，就一用带动东西，动浇溉，就用麽辛苦，用提。”

    竹清了率先学一，脑里快就浮现学份息：陈学恒，前叫陈招娣，来读书第一就央先改字。学恒，学恒，也确了，用功刻苦，经常夜半更还书。

    从小没有见过江河，住没有河湖泊村，没成了，居然此有见，方才，就车麽！

    ，车确还没有被制造来，样，陈学恒作第一了！

    除了陈学恒，旁学也有其法，“既然推动船，推动其东西呢？或者除了，风、、雷电也有此作用？”

    叽叽喳喳，一言一语皆未来憧憬，竹清就样站面前，视线从一张张激动脸扫过，声，由互讨论，补充句思考一步，极快，车就有了一基形。

    “竹清姑姑，您见识广，觉得法成真麽？”陈学恒觉得前姑姑有一让服势，觉，就了询勇。