池脩
失
:“
却
用找画匠了,
画就
了。”
郑琰
:“
更
,
用照
都
画
来。”


了
句话,池脩
又
郑琰一些学校
事
:“若
简单些
,
样一所学校,


钱?维持
费用呢?一家养
读书
学

六岁,每
耗
钱粮?”
郑琰
:“


拿崇
堂作
,
里
学
既富且贵,屋
也
、先
也
,家
也
。

寻常
家孩
读书
学堂,
得另算,连建房
木石都
一样呢。”
“唔,先算一算,先算一算。”
郑琰听


,就扒拉
小算盘来,一样一样给
加:“一
笔墨书籍若
,束修若
……县学就
小些,郡学就
更
,
房舍
需另起
。待
学
起,
旧学合并。”
池脩
疼
:“
还



够,

样
,有

也未
得够。”
“
树木,
树
,无须急功近利,无须
就

成
,若
使
得其益,也
枉
费
般
了。
若
办得略快些,就
考试录官
事
也一齐推
,诱
读书。

,

还嫌快了,
也

,



些读书
来,
又有
官

?有些
家
富足,仓禀实
礼节
,另一些
挤
来
钱来读书,一旦
成,连门
艺都没有。

来

往哪里放?”
池脩
:“
选官,
披沙拣
,
些
来考


,
选
也
,
淘汰
来
。
耕读传家嘛!”
郑琰惆怅
,最
社
消化掉啦。
题


产力跟
,最



粮
产量跟
,养
了

剩余
,
发展工商业都发展
起来。“还
田没
!


一




亩田且
产了,事
就
办
了。”郑琰拍桌
。
池脩
:“

来,亩产
因
溉、积
等事,
收了
、
斗
。
有
斗稻麦,仅止使

溺婴。
些



了,溺婴
事
也
了,先前尤其
溺女婴
。”
“……”郑琰有些混
。
池脩
埋
:“
先算
来,一步一步来吧。纵使令
读书,乡间豪族或许


为官者突增,待世家
过味
来,
也就打平了——李
仙、蒋卓都
经回过
了。真正贫寒
士,
挑
并
。
久了,寻常
家就得




让孩
读书了。”
郑琰


话理解了一
,就
了:
统治阶级


利益集团
间
利益

,劳动
民
挤
来,也就捞
渣
了。
爹
样,绝

了狗屎运。池脩
为朝廷注
量
血
目标没达
,


。
跃


,
然
木有办法一
半

成
。郑琰
安
池脩
:“万事
难,

了
,
有结
。”
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