好。温若凝拿上自己的水杯和笔记本跟在林声身后。

    李老师，我带学生先去工作室了。

    林声对李老师笑笑，带着温若凝离开办公室，李老师朝他们点点头，继续吃早餐。

    到了工作室，温若凝先把自己东西放到工位上，林声在工作桌后坐下，对温若凝招了招手。

    若凝，先过来坐下。

    温若凝搬了一张椅子到那边，坐下后，问：老师，怎么了?

    林声想了想，说：是这样的，你跟我学习也这么长时间了，你硕士期间做的课程作业，还有后面你辅助我做的碑帖修复项目都完成得不错，我就打算从这周开始让你试着独立参与项目。你有没有问题?

    温若凝有些迟疑，老师，您觉得我可以吗?

    她本科是中文系的学生，大三时听了一个古籍修复与保护的讲座，对这方面的工作产生兴趣，才决定读研时跨考相关专业的。

    硕博在读前期基本都是在做理论知识的储备，满打满算，真正自己动手参与古籍修复也才半年的时间，温若凝不知道自己能不能胜任。

    怎么不可以?林声说，你是我这几年带过的最出色的学生。我们这一行呢，三分靠技术，七分靠经验，光纸上谈兵是不行的，你想提高自己的能力还是得多实践。

    他手掌又朝里侧摆了摆，示意温若凝靠近，小声道：市图书馆的馆长前天约我吃饭，他们馆明年准备招两个古籍修复师，馆长让我引荐一下。你明年就毕业了，我准备把你推荐过去。你好好准备，多积累经验，咱们努力把这个名额争取下来。

    师长如父，她何其幸运遇到一个事事为她着想的老师。

    温若凝眼里满是感激，谢谢老师，我会尽力做好，不会辜负您的期望。

    林声欣慰一笑，拍拍她肩膀，这就对了，要对自己有信心。

    然后吩咐道：上周出库的那一份民国初期的文学杂志，我交给你修复，你先根据破损情况设计一份修复方案给我看看。

    温若凝认真点头，好的，老师。

    另一边，星跃科技，11层会议室，正在进行一周的例行会议。

    公司各部门的高管围坐在长型会议桌的两侧，正在轮流汇报部门工作情况，周浔也坐在中央主位，手里拿着一支钢笔把玩，神色凛然，俊帅的脸看不出一丝情绪起伏。

    嘚嘚嘚，会议桌上传来手机震动的声音，打破会议室里的安静。

    市场部经理汇报的声音顿了顿，又不动声色地继续，其他高管左右互相看看，似乎都在疑惑是谁的手机发出了声音。