&esp;&esp;政喜言，次伸跟宏康平握了握，：“，就打扰了，立刻回就始研究布置陷阱事。等商定完毕，及联系宏先，跟您保持沟通。”

    &esp;&esp;然政喜了门，接坐车，第一间就回了车站。办公室，立刻施耐德，晏纬，筱田岁找了过来。

    &esp;&esp;样理，用晏纬也没病，也一样真听讲。毕竟掩护份虽然享受，工作起来却非常真。

    &esp;&esp;一，从布置陷阱，也困难就证。所，建议，用宏康平提供形成布置陷阱。陷阱所怕，就源未。短间，布置一陷阱太。布置，布置，因为反让方察觉。届，陷被动。

    &esp;&esp;第2211章

    &esp;&esp;宏康平：“，送送。”

    &esp;&esp;施耐德最轻松，过也。因为就和政喜合作间最。较了解政喜事风格，及致法。

    &esp;&esp;随即了茶室，宅，一了院门。其实一段路，又互留了一沟通电话号码。当然，张纸也被宏康平又了回。

    &esp;&esp;所，觉，政先跟宏康平，让方合，虚假息，围绕章。”

    &esp;&esp;政喜找了里间屋办公室，立刻了一况，和宏康平沟通前过程全都讲了一遍。尤其，宏康平提原则，及近，汪兆海程。

    &esp;&esp;“了。”施耐德：“其实样讲，也没有理。敌话，一旦真有一些息渠够获取汪兆海程，也够获得最近。就算动话，也乎无法拟定太过严谨计划。最起码动成功率肯定打折扣。

    &esp;&esp;政喜了，：“没错，宏康平样。过肯定一，就确实提供太往程。”

    &esp;&esp;“并预汪先活动。”政喜：“样吧，假目标话……当然，类似况。请宏先合一呢？，准备一较真实护卫力量，转移陷阱区，一类。当然，前提破坏汪先护卫力量。”

    &esp;&esp;“此话。”宏康平：“当然没有题。”

    &esp;&esp;等政喜完，施耐德最先了，：“有程，有些太短了。方确实有原则，肯提供较靠程。或者，觉得样随机更，迷惑也足，所才采取方式，吗？”

    &esp;&esp;筱田岁听得真，过现就应该状态。，无论注意力集都没事，反显得现真工作。

    &esp;&esp;政喜讲述，筱田岁真听。争取将方全都记来，最主就政喜，汪兆海程。过程有，让筱田岁觉有惜了。过，倒有利记来。真太，也太记得来。或者当记来，找机些东西全都默写来才成。然，依旧敢保证够全记住。

    &esp;&esp;政喜环视了一圈众，：“各位，现就况。都有法吗？”