不过这并不耽误她接下来好几天都没跟他说话。

    陈今月也说不明白自己是个什么心理，她小时候是个古怪且内向的孩子，虽然对江归越有好感，并且很感兴趣，但就是没法跟人去打招呼，交朋友。

    被老师提问时还会紧张到语无lun次，总之，唯一能给人留下点印象的，大约就是怕生，孤僻。

    上幼儿园的时候就是这样，宁肯憋着也不要跟老师提出去上厕所；每天午休之后孩子们排队让老师给扎辫子，她站在一边看半天也不敢去排队，自己给自己扎，结果把头发搞得一团糟。

    最后还是同桌看不过去，举手叫老师过来的。

    她也很少去跟孩子们一起玩，幼儿园时很少去玩滑滑梯，跷跷板，只是站在一边看，升上小学后就是站在一边看人家玩翻花绳，跳皮筋，从不开口要参与。

    陈今月的活动与社交范围基本只在座位附近，而江归越的座位离着挺远，所以，江归越转学来的第一个学期，她甚至没怎么跟他说过话。

    但上学跟放学时，两个人是顺路的，江归越住在镇上，陈今月的家要更远一些，在镇外的村庄。

    江归越追上她时，会跟她打招呼，陈今月就很紧张地点点头，也不说话。

    她想不出要说什么话。

    江归越那会儿也有点内向，两个人就经常一前一后，沉默地走着，要分开时，江归越会跟她说一句“再见，路上小心。”

    陈今月就小声地也回一句“再见。”

    后来，江归越的妈妈在学校附近支了个小小的早餐摊卖包子跟粥，他也跟着在小摊上帮忙，每次陈今月背着书包路过小摊，他就默不作声地拿上自己的书包跟在她身后。

    好像把她当成一个什么标志似的，拿之后流行的话来说叫做上学搭子，但陈今月当时只是心里有点高兴。

    慢慢的，一起上下学的次数多了，按理来说，两个人应该能说上几句话了，聊一些琐碎的小事，但陈今月还是不怎么理睬他，每次都是江归越先挑起话题，她“嗯”几声，很快就结束对话。

    每次结束对话后，陈今月都懊恼自己太紧张，暗暗预演之后的话题该怎么说，但也只是无用功，下次还是老样子。

    直到入了冬的某天清晨，江归越快步追上她，同她并肩而行，递过去一双手套跟围巾，“我妈妈织的，她让我给你。”

    是淡粉色的，毛绒绒的毛线手套跟围巾。

    陈今月一见就喜欢，但她心中还有犹疑，盯着手套跟围巾看了半晌，又抬头看向江归越，“你妈妈怎么知道我？”

    “喔，这个，”江归越很轻快地回，“是我外公跟她讲的，在我转学过来之前她就知道你了。”

    他将手套跟围巾塞到她怀里，整个人随着动作俯身，不动声色地拉近了距离，“之前我外公在学校捡过垃圾，他说只有你倒垃圾的时候会帮他把垃圾桶里的塑料瓶子拿出来。”

    “妈妈之前就说让我好好谢谢你，让我给你带早餐，但我总是抓不到你，你似乎都是在家里吃早饭的，而且……”

    江归越微微蹙起眉，有点苦恼的神情，“你好像有点讨厌我？”

    “没有，”陈今月解释道，“只是有点奇怪，我们又不认识，你莫名其妙就跟我一起走。”

    他好脾气地笑笑，“对不起，没想到会吓到你。”

    “倒也没吓到我。”陈今月带上手套，有点失望，她还以为他是有点喜欢自己呢，但她很快就不失望了——围巾里还有一盒青蛙王子的润肤ru！