j和p，一代表判断，偏计划秩序和确定，一代表，偏灵活随。

    程叙言起来为难样，“，先排除一，首先保留樊俞峰，有洁癖收拾，旅游一定合适。”

    “有因为目标模糊焦虑，或者需求更，需注意建立理界。”

    程叙言第完成测试，“老师，esfp 。”

    樊俞峰实没住吐槽，“倒拒绝。”

    樊峰有洁癖净，颂也整理东西，有间都洗服，完全就净派代表，也j。

    ，选择来站成一排，提一题，旅游排除一旅游搭，选谁。

    许澈：“istp。”

    t和f，一代表思维，觉得基逻辑和客观析，一代表，决策基际关系价值观和受。

    测试最就有叫樊俞峰玩，拒绝。

    第一，颂和陆淮没，滋滋窝沙发里闹。

    老师低仔细程叙言答案，“官外貌验更锐，注链接，抱有善意和守。”

    老师仔细了樊俞峰一些回答，哎呀一声，“有汹涌，外表达又克制，需其方式来传达。”

    老师没有细更。

    过些特质都较笼统，最作用就当一测完bti一些理解事用bti解释一句，就有质疑。

    s和n，一代表实，关注事实，当验，一偏觉关注象概念和未来、隐藏规律和联系。

    老师给建议，“需注意适当给空间，控制太。”

    程叙言东西经常，陆淮各首饰虽然珍惜也随便放盒里。

    许澈也没计划，哪怕前一秒决定了回，一提，就觉得改变程也。

    樊俞峰举起，“fj。”

    bti字母代表维度级偏，e和i，一代表外，量来源社实际动，一代表，量来源独和思考，

    颂和程叙言、陆淮更e一些，外，跟够恢复量，樊俞峰则倾独，许澈也窝兔窝里动弹。

    过照前来，程叙言还权威，因此析，一也听

    特节目除了理测试外还有一些有关小游戏。

    镜暴了真实，“吃饭真饭缩力，吃饭就觉得饭难吃。”

    颂和陆淮就吃了，都吃，蔬菜类都挑，养活孩。

    镜给颂脸，面一困惑并没有。

    陆淮：“esfp。”

    且从一些回答来，樊俞峰安全，受过冲击，概率还来源家，防备较。

    从答案，颂勇承担责，觉更，视乎东西。

    然，程叙言捧场鼓掌，却半没听。

    伸犹豫，第选择谁一起吃饭，将樊俞峰推了。

    程叙言耸肩，“care法。”

    也，哦，i嘛。

    樊俞峰吃东西，平糊，跟吃饭都减。