谢允冉，又始敲击窗台——停顿，，一，形成一稳定节奏。“薄荷糖被绑架，绑匪每给东西。唯一意，也最背叛。”

    “意和背叛共存。”徐弱熙轻声。

    “。”谢允冉意，“就事一样，复杂，矛盾，无法简单归类。”

    就关系，徐弱熙。学？朋友？助者被助者？还黑暗摸索陌？

    “谢谢尝试，”，“其实也该谢谢。”

    “谢？”

    “谢谢告诉。”徐弱熙，“虽然故意，让了，助需小，需理解故事。”

    谢允冉沉默了一。“有愿意理解。”

    “。”

    雨乎停了，剩细密雨丝，暮一层薄纱。廊里经完全没有了，整栋教学楼安静来。

    “该了。”徐弱熙，虽然里有舍——安静、坦诚共光，来珍贵。

    “。”谢允冉拿起书包，教室门。

    徐弱熙跟。教室，注意谢允冉腕依然缠圈胶带，缘经有些翘起，面一暗红痕迹。

    移视线，没有。

    一起楼梯，教学楼。雨空清得有些刺鼻，混合泥和青草味。面都洼，映照逐渐暗来空。

    “哪里？”谢允冉。

    “书店。山路。”

    谢允冉犹豫了一。“住方也经过里。”

    一邀请吗？还陈述事实？徐弱熙确定。

    “介意话”试探。

    “介意。”

    并肩漉漉，保持适当距离。暮渐，街灯一盏盏亮起，积投倒影。偶尔有汽车驶过，溅起，默契侧避。

    第一次一起放学路。徐弱熙一奇怪张，混合一久没有验过轻松。和谢允冉一起，需伪装太，需刻意维持形象，因为经穿了屏障，也始理解。

    “经常一回家吗？”。

    “。”

    “也。”

    “接？”

    题让徐弱熙脏一。“亲。且经常有事。”

    谢允冉，没有追。让徐弱熙松了一，也让一丝激——其样，“继兄继妹”关系充奇或猜测。

    “喜理？”谢允冉换了话题。

    “。清晰，有逻辑。”