当即传音，叮嘱：“了吗？江灿够才了吧，家课都真，平还？课就算没来，也找江灿位置，坐附近，听了吗？”

    被书荣嘱托书俊，无奈，传音回：“了。”

    视考，方面太窍，听听就迷糊了，并非真故意。

    怎就呢！

    过家事，书俊也轻，还应了。

    非常慕，江灿才观，学非常真，也确实了动力，便没有反教导。

    清楚被一当成激励象江灿，带收获，前往了藏书殿。

    一堂课来，经借书籍和玉简了。

    严章夫虽然起来严肃古板，教导起学来也真尽责。

    课，江灿前询书单，方真了一，便接挥一灵光，将书单容刻了空玉简。

    举动，令江灿一喜，脆声谢：“谢夫！”

    严章缓缓：“学习。”

    互动来，江灿一定，来位严夫，就喜学，一视仁老师。

    照仙学课经历来，除了莫冒来寂彦，及较漠视锻课夫外，其老师都还错。

    发现，让及胞一安。

    此来，仙学整学风还。一国太学，全势利小，真完了。

    顺利拿书单，江灿次从藏书殿买了一堆书籍、玉简，返回了寝舍。

    一整课来，都细了，锻效显。

    最起码现让爬普通山，哪怕动用灵，也一停歇爬山。

    一，江灿住声，修炼真！

    然始了学习。

    仙考课过，就始繁忙学习常了，光学习仙考科举容，还学习现代课程。

    教育组老师了，仙考前，其课程暂放一放，思政课和法治教育课丢。

    真拖半，担江灿被仙学教育方式化，歪歪，就灵形态都受影响。

    代执剑，字，其蕴义，轻视。

    此，江灿赞，乖乖听从了教育组老师安排。

    此，默默打了机，始网课了。

    差小，收起机休息了一，接始学习仙考书籍。

    思政课和法治教育课，网课师讲解非常清楚，仙考书籍就有书籍了，因此江灿囫囵一，便将过容发送给了胞。

    等官方研究，将太懂方来，官方助研究透彻。

    又小过。

    课外补习彻底结束。

    接来，江灿就忙修炼了。

    虽然没有过，完全了度学习常。

    ，目前修炼容，太需动脑，更某机械育劳动。

    否则黑夜间歇学习，都学傻了。