“南冬呀，怎呢，真，徐竞泽怎早带来。”

    简还叹，南冬脖一些印记引起了注意。

    些痕迹，熟悉过，为现，徐竞泽？

    ，徐竞泽，一懂事些，谁？

    没久徐竞泽就跑了回来。

    “过来！”

    还未等徐竞泽，简就拉过徐竞泽来一旁质：“怎回事，南冬脖东西。”

    简一讲徐竞泽就，该何解释。

    “就～就……”

    徐竞泽吞吞吐吐样惹简烦，力拍了一掌。

    “告诉。”

    “！何讲。”徐竞泽苦恼，何才。

    “有，懂，难也懂吗？”简实受徐竞泽温吞，真撬嘴。

    “～。”声音快低尘埃里。

    “？正学！”

    简一接受息，即使林正早毕业，学校仍留有息，一都敬仰存。

    “为制止，有没有告诉拒绝？”

    “怎样和讲，都懂，接和讲，被吓，南冬正学，一觉得，让何跟讲才伤害？”

    徐竞泽真无奈，一切却一耐。

    “！！！鬼，一东西吗？”

    简有真嫌弃徐竞泽温，都顾虑。

    “，南冬懂，清，一敬一义伤害，让怎，受伤。”

    徐竞泽第一次受控制怕就遇林正始。

    简朋友简就铁成钢，又无奈何，一定意义正确。

    “现告诉，等了，就变成凶，里。”

    简话让徐竞泽梦初。

    现隐瞒有用，发事改变，无论接受否，事就发了，都试接受。

    “拖一，就被伤害一，也许昨晚就发了，，告诉昨晚经历了，也袖旁观。”简　鱼池逗鱼南冬。

    徐竞泽远孩，终究了。

    “照顾一，还导员登记息，来还吗。”徐竞泽嘱咐。