也就
货币
质,也就
用,
赖
里
换
媒介,也就
钱就
——
“……
和
卢
国
愿意
圣拉
帝国
易有关系吗?”玛丽还
有
理解
歪了歪
,
来讲

步
还


。
…………服务员端来

面包晚餐,也意味



谈
了
一阶段……
“听
完”



桌
摆放
卢
国
银币
“玛丽,
为一
值3枚
卢
币
机,应该值
枚
卢银币?”
“
?
肯定就
3枚
卢
币
?”玛丽
觉
有

当傻瓜,愤慨
。
“
,
丽丝,
觉得一杯值1枚
卢银币

值

卢银币?“
“
肯定还
1枚
卢银币
?”
丽丝歪了歪脑袋。
“
样



简单理解为3枚
卢银币=1
机,1枚
卢银币=1杯
,换言
就
1
机=3杯



?”
“……
。”
了一
,玛丽和
丽丝接受


设定。
“
意思

一
机和一杯

价值等
4枚
卢银币,3 1=4,
理解吧?”
“
”
“
理解了商品价值,
就先
往里讨论,

此基础
继续解释喽”
摆
了10枚银币,端来
面包,平
成10块,继续
“假设
每一块面包都等
1银币,
10块面包

等
10块银币
价值,即10*1=10。”
“
”讲得有
快,

了一
间才理解。
“
假设
断
易,
存
损耗或者
产,

市场
货币和商品始终
一
一
况。即10枚
卢银币=10块价值1枚银币
面包。每




换过程
用1枚银币
换另1块面包,或者用面包
换得来银币”

里
面包和银币
断
换,
此代替形吞复杂
由市场
易。
“……


样……”玛丽和
丽丝面面
觑,
似乎

有
模糊。
“
假设,
有4枚银币和3块面包,
丽丝有3枚银币和4块面包,
玛丽
有3枚银币和3块面包。”
银币和面包
成
所

份,
摆放


面前。
“……为

最
”玛丽有些赌
嘟起了嘴。
“
玛丽觉得

,觉得

面包
了,
用
里
3枚银币
换
3块面包,



里
银币
了3枚,
面包
了3块,变成了0枚银币6块面包;
因为被玛丽买
了3块面包,

里就
有7枚银币和0块面包了?”

里
面包推给了玛丽,又
玛丽
3枚银币全
移了过来。
“所
现

况就

有6块面包,善
有7枚
币,
还
有4块面包和3枚银币?”
丽丝
结了一
。
“没错”
了
“
现
因为

面包,

用4枚银币兑换了
丽丝
4块面包,变成了
有了3枚银币和4块面包,
丽丝则有7枚银币
况

?”
又

面前
4枚银币推给了
丽丝,
丽丝
块面包拿了回来。
“
”玛丽和
丽丝
了
。
“




计算损耗和
产
况
,市场
货币(
卢银币)和商品(面包),始终保持一
一
况。”
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