现班里还有男留被卷，面有味呢。」

    「……吗……？」

    老师被连话都成句了，李静里暗暗窃喜。

    其实从次班委被老师了，李静便始刻意学习技

    巧，半来，为了练习技，李静甚经用外东西刺激

    和伴，且伴实施各式各样甚，李静技术

    经晓青差了。

    此费尽力练习就为了也让老师也「死」一回，

    机来真千载难逢，刚来就凶猛，用拇刺激

    和，和伴动作来回刮划，

    无则保持位置，一一，次次都晓青Ｇ，留外面

    小，则适轻刺，前。

    此猛烈刺激，晓青一始就服了防止发秘药早就

    当场了。晓青觉简死还难受。

    释放积累量最接最有效方式，积累了量

    量得释放况，其官就受来经系统额外

    负荷，且负荷将平负荷倍、甚倍量，功较为薄

    弱官就首先现题，发功紊。由存，

    况一般现，量没有积累有破坏程度就经被释放掉了。

    次，晓青服用了特制药，抑制发，李静周复

    始停刺激终使得晓青达了承受极限。

    「小静……快……快停，了，……了，死了……」

    此李静早忘记老师服用过抑制秘药，还为老师，

    且就洒当场了。因此动作一丝也没有减，且还用另一

    拾起晓青掉一旁跟凉拖，倒转晶鞋跟，「呲……」一声猛刺晓青

    。「噢……」晓青彻底崩溃了。扬起，一淡眉经皱极，面

    通红，睛注视前方，一副正承受极痛苦表。

    尖充血立，整球仿佛经隐隐见里面淡青血。

    突然间，横飞，晓青失禁了，放一切老师尊严，班里众女

    面前量释放，用透来代替稍稍缓解一

    所承受压力。

    晶莹透亮滴洒落淡丝袜，瞬间光丝袜

    一朵朵小。被折磨死活来晓青哪里还顾得还

    替朱梅脚。刺女私密淡脚晓青剧烈颤动

    ，也拼梅，甚觉有经捣了幽

    门，朱梅腔所积聚量汹涌，些，丝脚更

    加快速凶女。女主，一玉脚绷得

    ，早就声音了。

    前无画面，轻靠晓青旁李静也捺住，里