“学抓调整状态，从暑假懒散，放松，随所

    状态调整过来……”校领导无聊演讲，些话应该第一期就吗怎都第期了还些容，正当无聊，兜里机震了，也敢拿来容，估计妹妹发。学校虽然禁止带机，作为一读学校，学带机万一路有事联络，学校担起责，所并严，让老师见就，有学校翻学书包柜检查。

    回教室赶打，发现发来，群里面有@了游戏事，里还失落。

    “肚怎样了？”桌过来“前见脸还红，了。”

    “，没事了，就肚疼，每次一疼脏就得快，脸红。”

    “哦，唔唔。”桌起来，希望往震动里联，过经给关掉了，也有事了，第节课数学，听课吧。

    数学课还蛮枯燥，还得听，然错过一堂都听书了。“了，题，元芳，来写一答案。”啧，背，班里怎光了。

    “咦？怎回事？”题刚写了解因为，面震动怎始振起来了！“还还，低档，还一。”装没事样，里断告诉没事，写板书前也没过，没事。“艹，刚咋解来，哦样。”刚写了没久，面频率忽然又升了档，赶装作捂肚样，让动作太奇怪。震动概持续了有六七秒，然就停掉了，也算较习惯了，板书没有停来，一一题解完都没有岔。

    “唔，第题emmmm，先X样然……”正当讲台第题怎解，面震动又始振了起来，且低档震了秒让了理准备接了档，“，怎办怎办！”装作肚疼样，给老师了一求救，老师似乎了，便让，又叫了学来解第题。

    “怎回事怎回事！”回座位赶了垃圾袋，里面东西没有被动过，关掉放了一袋里，现袋位置没有动，概还里面，咋回事！！！

    了桌，似乎没注意况，还专解题，班里有没有其注意，课堂练习懒得解接等面老师讲，了异样？愿都低发呆没注意！些解题，也抬黑板题，肯定，装！