国中理化课 - 【国中理化课】(12-13)

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    和女扎实啪啪啪,女太单薄

    「徵求…」老师话都还没完,汤宸玮经「抑制叫,

    也举起了争取协助老师讲解

    啧啧,老师现姿势和周汤宸玮位一模一样,难汤宸玮

    怕联周悲惨回忆,还奋,当乐极悲…,乐极

    才吧,老师就顺态势让汤宸玮邪恶

    定崩溃!

    「就决定汤宸玮了。」半拍举起了,坐

    黄若立用一副「智障厌恶

    过就汤宸玮收回讲台,老师经站用翘

    诱惑用正面面汤宸玮。

    正当汤宸玮有阑珊际,老师拿给汤宸玮一小扇贝德补

    习班广告用,每教育考场发汤宸玮老师搧风。

    汤宸玮就里,意思意思搧了老师裙摆随

    「风仙袂飘飘举」,随即充恶意老师猛搧,老师裙摆也

    为介质连续周期波,观察了波频率跟振动源呈现

    一致现象。

    过老师没有汤宸玮飞起来,所陈昱豪和黄若立

    督促汤宸玮努力一,希望见老师见汤宸玮

    汗,却还愿。

    「乐音响度,响度就小,平常叫唤远方

    为声公模样呢?因为量消耗。

    怎幺试试团队合作呢?」李祯真老师完便

    板前,,背腰,姿势

    陈昱豪、黄若立和小啰喽便拿书包了一条短隧

    或者应该鼓风炉,连结和老师裙底经累了

    宸玮传给合作,也有垫板往里搧,家努力

    量减量消耗条隧里搧风,老师裙摆愈飘愈

    老师浑圆完全见了光,隐约禁发

    一声呼。

    老师家意也被风得摇曳姿,起一

    烂梗─空来风,禁担起教室乎都,国

    孩幺浮躁,特容易,冷温度有摄氏2度左右,老师

    样为了引起学习趣,穿又被往风,

    接老师又换了姿势,摆家福利,嘴里持续讲述课程:

    「响度单位贝计算,电话谁吗?」

    「?」陈昱豪一挂何孟贤答家伙蛮喜课外识,

    过实力一般,就所谓半瓶醋响叮噹,往往数学、英课搞得老师啼

    皆非。

    「亚历山?贝尔,改良电话,并者,为了纪念贝尔,

    声音小声单位订作贝尔,一贝尔单位太,并实用,所

    用单位一贝尔,也就所谓贝。」老师脚张,让裙摆

    垂间,继续让其风。

    老师姿势让恶意更容易发挥了,乎没老师便见了光,

    过老师讲,无视隔男学,继续:「

    迪号称发科学家,其实,所谓

    千产品,当改良创意,一整

    庞团队。剥削科学家乎饿死,尔维亚裔籍科学

    家,磁有贡献拉斯?特斯拉,工作便仅

    获得苛刻待遇,甚尔反尔,当特斯拉完成反悔给予应

    有报酬,跟特斯拉:『尼拉斯,幽默。』」

    老师讲得义愤填膺,也才原来课剽窃

    禁和老师言语发频率共鸣现象,和老师

    半共鸣。


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