小孩和童记忆样一样，蜷缩角落，外界没有何反应。

    韩非试推动小孩，孩一动动，似乎跟其活世界似得。

    尝试了各办法都，韩非忽然起面玩完纸板房游戏，获得了一特殊。

    打品栏，韩非从取了房。

    房和韩非记忆房一样，过韩非记忆童搭建房血红，孩搭建房却。

    韩非拿房靠近，然轻轻将男孩罩了房当。

    当房完全遮住男孩，房里传了一稚童声。

    “谁？”

    “题应该来才，为折叠和一样房？”

    “和一样房？”小孩语疑惑。

    “穿打扮和一样，鞋、服，学课也跟一样，封，里面讲述了，还有各温馨小故事。”韩非记忆了来，确实觉奇怪。

    “让学些，最有拥有完格。完格，也拥有，样学，就拥有一切，让所有愿望都实现。还前，经有一成功了……难就？”男孩声音从房里传。

    “些还告诉过？”

    “治愈系格，非常，觉所有都，最测试失败了。怎失败，来就给了一编号叫024，然也没有注意过，错了？”

    “就算真有错，也犯。”韩非没方式和孩话，搞清楚方底谁。

    “真吗？一为题，就连都始讨厌，觉得周围没有喜，家都讨厌，其被嫌弃，还离较。”男孩稚声音带一丝复杂绪：“来，连都离了，和其孩合了一起，跑动，丢了孤院角落里。”

    “离？”韩非瞳孔缩小，觉探听小鞋秘密了。

    “场景还记得清楚，保育员和其孩都怕，平常样找一没角落藏，希望有够来找。”

    “孤院室为门没锁，前从来没过里。”

    “室平禁止孩，里奇，就始探索。”

    “顺台阶往，推一扇血红房门，了一红孤院，所有一切都红。”

    “朝，突然听见了谈话声，些准备将孤院彻底给封死。”

    “没过久，就了。躲角落敢动，等离，门经了锁，怎叫喊、敲打房门，声音都无法传。”