卓思衡将压力推了过
。
然
皇帝
妹妹,当朝
公主!卓思衡因为职业病
缘故
住
给
一

。
题怕
皇帝都

关键,当初

卢甘讲吏学
设理念,
都没有察觉


题,唯有
公主
关键并提
了

题。
公主称奇
:“
何
公,敢
卓司业
见。”


题
回答极了,
卓思衡还需
一
语言技巧。
卓思衡见
公主若有所悟
,又
:“
当
还没有
何教习
统
况
,无视基础先
吏科和女科,除了授
柄揠苗助
外没有
何作用。因未
形成积淀,无有先决和
基,贸然
科取士,
样
吏科和女科所选


才,各方面
素养
学
都
及
然成熟
科举取士。试
让婴
官驿
快

速度和耐力,
公平
?非
公,反
给反
者授
柄,让
找
理由攻击吏学和女学
错
。”
公主似


战,
乎瞬间就意识

机
为
带来怎样
权柄和前所未有
位,然
,一方面
唾
得
权力,另一方面


机遇
戒备,
须臾
间,
似乎就
经得
了
搜寻
话语,
优雅落座,绽
雍容且
平德和
容来:
该怎

呢?
“吏学
女学,吏科
女科,确实辅成
济,恰似科举
公私
学。
没有科举取士,公私
学也

此
盛引

趋
若鹜,若没有公私
学遍布
,科举取士又
何
为国抡才?”卓思衡
理言事
措置裕
,语速
疾
徐,“
公主或许觉得,
吏科
女科才
真正
公平,
臣却觉得,
恰恰
最

公。”
卓思衡没有来过
公主府,
非权也非贵,当然无

此拜见,
得幸
亏
前
铺垫
,仿佛算


何择善
选。
过
公主
担忧了,女学
教典
然编成,
就
《女史典》一书,


女
学
都
将此书
先辈视作榜样,求
立
,
敢忘废
公主批删
载
所成。”
此番话未等落声,
公主
然
座位
起立,待
完,
更
盯
卓思衡,似乎






话
底
何目
:“女学?”
似乎有无数
题,最
脱



字。
“

设吏学和
设女学都
旨
苍
德沛世
举,
疑
初
。然
,
尚有一事难
,
便
吏学和女学究竟为何先立,却无
应吏科和女科
举措?
卓司业
计
虑,





。卓司业莫怪
话
接,毕竟此事言及
又
达
听,
都该
了

否得
,都

一言
蔽
琐事了。




,
为何
先
吏科和女科,
选世间
才,却先
学
起舍近求远呢?

若论普惠民众
及市井,



效仿科举更
方式了,
却
帝京
学讲坛,此举未免显得有些杯
车薪了。”
“圣
尚未决断……臣
为,圣

听听殿
意思。”卓思衡
,“毕竟


,皆
殿
一念
间。”
“科举制度
有
余
沿袭,培才育德
术早
成一脉,
何养贤施教,怕
公主
乡
村塾
一塾师,
都
讲得


,
偏乡远镇
书肆里,
需
蒙一
,全国

书肆老板都
给殿
拿
一
‘
千千’来,无有殊异。科举和

称育才
系
然完备,
吏科和女科
无法
拟
。”
该怎

呢?
“
经
皇兄
言?”
公主哪了解卓思衡
办事效率,一
竟有些
安,“
何言
?皇兄又有何意?”
卓思衡虽有腹稿,
未料
公主
锐,此
用预设方案显得
格外没有诚意,

决定剖
置腹,将
事
公主言
清通。
“此事臣
书圣
,正待圣裁,
有
,臣希望

公主亲
主持女学
局,特此亲
烦请。”
“


,吏学
女学成效失宜,
其
费周章
专
国家养士,也无需破费,然
却全然
顾
者起始晚积累浅
实
……”
公主喟叹
,“
此为借
,岂
无
辩驳?
先绩定成败,反倒害了吏学
女学、吏科
女科。”
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