家眉一挑，置否离了。

    久，教师和学被带了小爷房间。仍穿学院制服，过奢华房间，及坐座位、翘郎、玩味小爷面前，却似乎显得单薄。

    从庄园因邪易彻底转变成庄园，一“望”为制就被建立起来，系，正隶望激发和控。每一努力，除了数例外，都穿被称为“”隶装置，也即夹、锁、。夹约莫2，一黑小圆片咬住；鸟笼一般锁则将每一隶都牢牢限制其，何，也无法；概5则门，提供间断刺激。除了数间，些装置都被科技段牢牢每一隶，快被无休止激发，却无法得最终足。样折磨，庄园秩序得建立起来。

    庄园服饰也此息息关，除了尽暴外，隶被求尽避免被遮蔽，也意味隐私位一般社规范反，被刻意调和呈现了。

    学院学统一服饰为蓝短袖，宽松材质，腋有，让运动然和腹；蓝运动短，和都有，被牢牢锁住被一见，皙缀黑；则袜和运动鞋。然、清、又透烈暴和引诱。

    学院教师服饰则为衬衫，单薄，遮住夹黑，材衬衫若隐若现，摆腰，遮蔽隐私位了，连遮住肚脐都勉；则有袜。最化展现线条目，服饰有装，此外就有袜。

    小爷服饰，虽然侧面有宽松系带，外观却完整优雅，让小爷面前此脆弱。

    轻教师勉，意识彼此间权力平等，“继续午课程吧？您怎样？”

    “跪。”小爷吐字。

    轻教师面难，站。

    小爷容更甚了，“喊来难来教课吗？”

    轻教师咬了，旁学经跪了，轻教师也屈从了。

    小爷闪烁狡黠和残：“，锁。”学剩，轻教师犹豫了，随机服从了令。

    俯，用轻轻被锁住，透过鸟笼般装置，咸味和腥味腔。样为隶间并罕见，由娱乐作为隶主娱乐及社方式，隶被允许彼此间建立非常亲密关系，，样为该被样迫。

    学脸现快红，样刺激远远够。

    随游戏，小爷脸渐渐扭曲容，声音带奋，拿笔，令：“吧。”令让空凝固，学和轻教师脸浮现恐惧屈辱。

    “停吧。”

    就，房门被突然推，主影现门，面容严肃。