“，没。样。”安林打断了。

    “据您回答，您希望调教过程使用控制段，并辅助惩诫、教、服从训练段调教，过受罚力度和执方式选择，您回答当模糊——其第7812项回答肯定了格羞辱，第11项予否定；第21项回答，您希望建立稳固、够给予支撑亲随关系，第19项回答，您提调教过程希望抹杀您意志，一切由来决定。，请您回答？”

    “龄和……”

    样又断承诺。就算承诺一谎言，安林，也一定有甘愿当受骗。

    “17岁。beta。”快回答，“您希望将托付给一位更alpha话……”

    “……并介意将当成品使用，或者随意轻贱，”安林无意识抠挠，“听——并，有些主完全掌控隶格，选择将摧毁或者抛弃，此摆脱隶主依赖理。觉得……太超过了，确定禁受住程度……关系断裂。”

    “了。”，“，首先得介绍。croxton，您所见vandu签约员工一，职业学。接受何形式为和受第方涉调教控制，接受和折磨为主需求客，非工作间接受调教需求，保证期调教关系并拒接受终从属关系。薪7500币，工作及晚一翻倍，工作段周周午六及周末全，提前预约。”顿了顿，“您工作范围和抱有疑虑，让店为您联系一位事。”

    松。安林仍然保持垂首姿态，落侧掌无法克制颤抖。

    “……”安林嗫嚅，“有一，目前单。”

    “您。”克罗希顿赞许，安林听拨纸张，和提笔面唰唰划过声音，“——一题。第26项回答，您提了恐惧事，先前第1213项回答，您将责列为加控制列，且没有一提否定关待方式。此，详尽询您关法。”

    所一册经提及，安林快摇，又迟疑了一，：

    “，来谈谈您需求吧。”克罗希顿拿起笔，安林答案真写写画画，“介您龄超过帝国所规定婚育龄，询您婚姻状况。您也拒绝回答。”

    “第12列癖，其实没有非常了解。”安林迟疑，“责，概为媒介一责罚？破坏，……都够耐。第26项，所恐惧东西没错，更准确，害怕被包裹觉，或者轻飘飘漂浮面。平常外绕过河、工湖或者泉类景观。”

    “希望得思熟虑回答。间还有。”淡淡提。

    笔尖划过粝纸张发声响，夹安林略带张呼，克罗希顿随一，接：

    “。”尽没有切实见脸，安林觉应当意了，方用一——也许，轻轻抵住安林额：“喜未经允许视线，打断思考；也喜唐突话语断题，希望您给经过思熟虑答复。所，当没有许您抬，请您静静思考题，或等待一令。”

    安林立刻从折叠凳起来，半笔跪前，小成角，充伸展髋标准跪。没有何一丝犹豫，先前忐忑安、犹疑定似乎都克罗希顿确话语扫尽迷雾，安林甚觉乎迫及待服从了令，些存幻、因为龄和份差距造成扭就被推碎纸机废弃一样被抛脑。

    “当成熟调教师才错误为，vandu虽然面隶、臣服者或受癖倾俱乐，您仍然客，间平等。”克罗希顿轻嗤，“您担忧离vandu乃ha3792小系况，假使您建立了期稳定调教关系，您需求解决或减缓前，将您持续保持联系，并为您安排托付关系一象，即使经从vandu离职。”

    “彻彻尾，惩诫方式、定位就一雾……所，一切由决定就。”安林低，视线牢牢锁拧一起。

    “既然此，就请您从服从令起。每当您您私密空间，请将您思考全给。”克罗希顿温和舒缓声音盘旋安林额方，象，方亲昵贴了贴，“现始，您将失房间里站立或正坐权力。喜您髋，请您保持膝靠拢跪姿势，将里曲线久展示给吧。”

    “，您回答？”

    “六，您应该写完了。”笃定。

    就一阵风一样，从安林取张纸，安林就第一作业小朋友样反复回忆面都写了些，又试图从克罗希顿表揣度法。表没有改变，安林也难利用引为傲观察力从方捕捉一丝绪波澜。