「怎麽啦！」老师温柔。

    「快乐。」独。

    「发麽事呢？」

    「觉得笨，事都。」

    「老师前也笨呀！常常考试及格。」

    「喔。」

    「努力就罗！」举起一加油势。

    「喔。」眨眨睛、呆呆辅导老师。

    「发麽呆？」

    「。」：「笨，事都ga0懂。」

    「懂找老师聊聊呀！期过来找！」

    「喔！」应诺一声。然後段话即将结束际，：「觉得考及格笨。」

    「麽？」

    「来听话吗？」

    「听话？」

    「。」

    「当然！」

    「喔。」

    过了一期，过找老师话。「有一学有一些题，等老师一喔。」。

    一空教室里、默默坐椅，等。过了一钟、然後又过了一钟、然後又过了钟，就样坐椅，样姿势，样表。前面桌有一盒便条纸，粉红se，一让活泼颜se。了一，然後又了一，觉，何理由，拿起一张纸，面写：「没事了！跟聊聊吧！」然後就了。

    突然间，快八岁纪，识。

    一为一理x，因为数理成绩。，怎麽都一些连都无法理解事？

    突然间，ai话了。

    嘿！一间坐来，听话吗？

    嘿！麽呀！跟。

    嘿！难过吗？哭来，。

    嘿！话吗？就样坐旁，静静。

    嘿！石，一颗路拳小般灰se石碰巧挡住路，毫犹豫举起脚，用力踢一，咕噜翻旁路灯，砰一声撞，撞一规则伤痕。

    嘿！石，谁叫石，因为石，所就应该被踢来踢。

    嘿！石，谁叫石，石来就应该ygbanban，撞痕迹题。

    嘿！石，现「挡路」，！

    谁叫石。

    期午，学校c场跑步，然後拿篮球，篮框，胡投一通。，让脑缺氧，也许样就胡思。还坐c场旁榕树，发呆，有坐旁，剩一。然後学校旁便利商店买饮料解渴。当站门舒喝乐，居然碰巧让遇见一学期没见面蓝廷贤。

    「蓝教！」叫住。骑脚踏车经过面前，且还背一吉。被突然叫声给吓，停来，惶恐张望。小跑步旁，里还拿乐和篮球。「欸，里啦！」

    後，来。「就，就有叫蓝教。」低声又：「叫蓝教吗，叫麽声害臊？」

    「背吉吗？」一背黑se袋。

    「！」。

    「参加吉社？」

    「。」

    「排球社呢？混得？有跟一队吗？」

    没有话，得傻。

    拍拍臂，然後：「过背样超帅，青喔！一整质都一样。」：「借背！」

    然後接过吉，背，煞有其事左右装模作样一，突然也觉得青。

    「背吉哪里？」。

    「朋友家练习吉，一起来吗？」

    「真！等一，牵车！」赶快乐喝掉，拿篮球，跑学校c场外牵脚踏车。「吉借背一喔！」求。

    然後就一起骑脚车朋友家。朋友一原住民，叫「啦」，叫叫就叫「德拉」，德拉有，面最全都外工作，家里剩和。一乐团吉，都叫「拉」，就敎小玩吉。真「玩」吉，完全没有敎乐理，就敎和弦，然後就叫弹。

    虽然记起德拉和拉底叫麽字，现脑海里依旧鲜。第一次拉弹吉，没有一般电视摇客一样鬼吼鬼叫。反闭起睛，眉锁，额冒汗珠，腋夹音箱，左疯狂各和弦，右快速拨弦线，嘴里念念有词，哼一听懂音调。震摄於疯狂径，突然抬起喊一声：「rock！」。吓一。

    识一有趣事，让见识原住民非常独特freestyle价值观。，和，幼小又无灵产一些影响。当拉将吉里，惊慌得何。「！」。

    拉和德拉非常为意。「奇怪？就弹呀！有麽啦！」显然，为弹吉b解数学题目还简单。「弹麽就弹麽！」拉样。

    「弹一首歌。」。

    「，弹，弹就了！」。

    刷一吉。然後迟疑一。「样吗？」。

    「刷和弦！」。

    然後又刷了和弦，连成一首协调音域。

    「，继续！」。

    「敎弹一首听得懂歌吗？拥抱。」

    「急，弹久就了。」

    「真？久？」

    「份。」拉非常帅抛一句话，然後继续玩电吉。