鱼缸里的世界 - 喜欢(三):有个人在追我喔

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    小孟和一起样。为麽没办法、没办法为小孟些麽,让。

    无奈叹一:「累。」然後将钥匙完完全全孟。「忘掉一些事,或许样过一。」

    孟接过钥匙後,真:「却确定麽?」

    「。」应诺一声,没有其回应。

    起,最终还无法承受样。

    和孟後就离了,熊无jg打采趴小孟家外院池旁,过,蹲来00熊,让休息一吧,改带一起来散步。,有「改」吗?

    有怕鬼,祂叫作「间」,无法预料祂带麽样方,由祂恣意摆布,堂或炼狱,没有办法拒绝,也没有办选择。就,从没料竟然最後一次见熊;就,从没料有一还一次遇小孟。

    快结束了,即将升,过一就联考。和猴崽利楼次遇後,就没见过面了,一最後一次期末考,考得差。过,考得又何?b较吗?考完试放暑假段,猴崽找和倩茹、欣慧一起术馆放风筝。

    「放风筝?为放风筝?打球啦!」实无法理解为何猴崽找一男味都没有活动。

    「一起啦!倩茹放风筝!」猴崽。

    午後,坐术馆草坪,猴崽拿一後面带有尾七彩风筝,拉线,倩茹旁,努力让风筝飞起来。

    「觉得痴吗?拉飞起来风筝拼跑,小朋友一样。」後来回家路,样猴崽。

    「痴没错!」猴崽:「有nv朋友,就了解。」「其实还蛮玩。」回答。

    觉得,猴崽有一被倩茹「脑袋一」所传染。一起,似乎互影响彼此,质越来越。察觉,猴崽似乎变得和前有一样,从过ai耍酷模样,变成现──脑袋一。

    欣慧坐旁,也草,就一戏,由七彩风筝领衔主演──《让风筝飞吧》。希望猴崽和倩茹拿最佳男nv角。

    「为麽放风筝?」欣慧一猴崽和倩茹。

    「。」回答得简洁有力。

    「为麽?」然然反。

    「就!」一脸耐烦模样。其实也习惯了,欣慧就样甚,就,全世界都应该绕旋转,没有绕旋转东西,些就东西。,就。

    算了,「」事,也懒得理。反正从识一,就难跟搭话。一,尽何办法跟亲近,都。除非,愿意为敞房。

    「听和nv朋友了?」欣慧突然转过来,过了一段沉默後。

    纳闷,仔细思考──「nv朋友」和「」,词汇。「nv朋友。」。

    「麽?」讶异:「都……」

    一摊,耸耸肩。

    「麽谁呀?」。

    「小孟。」。

    翻一,又始耐烦样。懂为麽麽没有耐。「意思──nv朋友,和关系……」

    「朋友。」。

    「骗,!」

    「喔。」敷衍回应一声,就没话了。,怎麽也。继续猴崽和倩茹,风筝越放越了,乎意料外。

    「欸,被抛弃了,敢承?」欣慧si。

    瞪一。nv孩故意激怒,故意b回话,底麽呢?「承麽?」。

    「男都样,siai面,敢承被拒绝,一担当都没有。」小声。

    「:男都样,就为了解。识小孟吗?和小孟过话,甚连样都没见过,凭麽小孟、或定论呢?」。「样,了解。」。

    「麽叫作:样,又了解吗?」凶反驳。

    「确了解,其实也了解小孟,麽都了解,意吗?」为麽,没有,单纯用一平稳述:「世界没有了解,因为让了解。」「帝,即使帝真存,又何?,关又何?受得吗?」

    欣慧没有了。觉得一经病吧!所理了。和欣慧间突然产一舒服沉闷氛围。於站起来,伸伸懒腰,绕绕圈,作一些无意义动作,试图离氛围。猴崽和倩茹风筝越放越,突然也跟一起放风筝。

    「欸,空为麽蓝se吗?」坐草欣慧突然丢一题给。

    蓝se光波短,所就空散s,空就呈现蓝se,一简单理现象。此理x右脑突然间停止思考,没麽样答案。站草转来转停来,回欣慧,然後面前坐来。:「空为麽蓝se,每当,抬蓝云,就一。」

    抿嘴,然後抬望空,轻柔:「小,爸爸:太yan住许许拿蓝se焰jg灵,空飞舞,所空就变成蓝se,蓝se焰熄灭,就变成橘se,hse。最後熄灭变成晚了。」:「jg灵吗?」

    jg灵吗?


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