或者带领团队班

    没路用

    就没间空

    为敌

    及路些游闲

    思考甘事

    样挞伐

    为又犯一次

    工作有价值太了

    就一小群来

    也关

    思索该怎麽

    或者抱持活态度

    且邻居老爹就喜〝被一疯称为疯〞阿

    还没理并且麽优秀

    简单来讲

    当领导者有麽吗

    一障碍者

    残废

    也算一〝望梅止渴〞吧

    b一障碍者来健康了

    也麽事都y派

    态面学姊

    坐失良机

    一障碍患者

    还给恫吓

    也算事

    原住民话叫:阿西

    工作

    事y派阿

    当然并没有谩骂一

    就难受於病

    虽障障碍者

    当然难受

    〝怎麽样怎麽样〞

    求安稳

    样挞伐或意

    就样挞伐

    就浪费间思考没有答案东西

    觉得呀

    都工作且当领导者了

    就觉得

    让一次又一次超越

    也蓄意没有工作者有工作且家为何理

    柄就

    就当领导者和正班工作

    样计较

    或者猜怎样

    也许有觉得讲话酸

    样

    喜被当成疯

    就事实

    翻转

    障碍者哩

    一般言工作

    正所害怕〝被一疯称为疯〞

    样没救就理了

    握0控制权

    家觉得没有用

    且工作g嘛讲

    里有些病阿

    事实求jg

    因为忽视0得机或控制权

    然後因坐失良机

    还样挞伐

    因为又赶家

    真朋友跟样

    证了b疯更疯

    也觉得没救就没救

    就〝友、友谅、友〞

    其实柄

    喜康复目标

    就落格经推20周和近4000篇章

    〝怎麽又被超越了〞

    事容易c作

    家过活

    b障碍者还

    且普罗众都过活

    反倒

    就脑袋常常阿

    稍微算无微照顾妈妈

    或者达目标

    所也光翻转

    又超越

    里有麽病

    然後又造成恶x循环

    就一改变

    有些恶意工作

    一次一次都造成恶x循环

    样就一羞耻阿

    病也工作