然後起了李睿。

    若宁学妹，样排斥姊姊字，麽疼难过！

    虽然刚识，为麽，李睿话就麽莫其妙了。

    。姊姊没有错，没有错。

    一切都，断因为伤害姊姊，私又为又肯屈服於现实——就逊se於事实。

    无力瞬间袭来，趴桌，由颜祈数学老师解释，「柯若宁??t太舒服，所才趴。」

    「，了。继续课??」

    谢谢，颜祈。

    微微侧过用嘴型示意颜祈，见回了一微後，便阖眸，试图挡住周遭群nv仍旧愤视线，也希望遏止断断蔓延，一存，厌恶及卑。

    钟声响起，甚颜祈离教室g麽，还趴桌。

    ——该念书了。

    麽，却仍然一动也动，真t舒服样，

    ，厌恶样学习模式，为了追追姊姊，顾意愿和喜，所动，一也。

    溺海洋挣扎，一波又一波浪往更带，周遭没有浮木支撑，游泳力怎麽失t力，然後些挣扎彷佛成了最荒唐话。

    曾经反抗过，吼跟母亲表姊姊一样读书料，事。

    然现实就麽残。更荒谬，母亲就亲告诉残酷，给予支持，让「」。

    就存活样环境，政府给教育制度，整社风，觉得特立独就真够吗？

    母亲怒容印底，连站一旁姊姊，原隐藏眸底悲哀麽清晰见。

    怜悯产悲哀，还於於t制所表现无奈。

    没有??

    所有都成绩，连未来就业都。，就算企业调事，读书，给第一印象麽？母亲声：柯若宁，学历！

    哑然。虽然母亲并没有错，就觉得哪里奇怪——又或者，整事就存於一错误逻辑里。

    难成绩评断一所有吗？

    为麽给若怡麽由吗？因为够理！听母亲麽，姊姊表一凝，觉清绪笼罩，有悲伤、有无奈，甚有愧疚??成绩也努力得来，为麽？为麽！

    没有话，咬。

    为麽？

    ，为麽??

    突其来声音将拉负量，「喂，柯若宁，，冰。」颜祈。

    「??冰？」迷茫了一阵，才起似乎有叫颜祈买冰，「喔，喔，买麽冰？」

    「清冰。」，并挥了挥枝仔冰，「印象常吃品牌跟味冰。」

    「常吗??」陷沉思——才一，现也才学期；学校吃冰次数超过次吧！「算了，，谢谢买冰。喏，块。」

    接过y币，并朝了，底闪过些麽，还来及清就消失了。

    「冰给。」

    「等等，先顾一吧，或放桌，先洗间。」朝，翻书包找卫纸便一了厕所。

    真，其实理解为麽nv都成群结队厕所。

    现了其一原因：壮声势。

    「喂。」突其来声音令洗动作一顿，也一顿，随後便若无其事继续洗。

    洗完後条斯理乾，才回过。然，映帘恶盯，跟颜祈有所集。

    「怎麽了吗？」佯装麽都。