凌凌了样简单小菜，伸握住妈妈，还，掌也还糙。又怀念起了爸爸，久没摸过爸爸了，还笔，掌还柔。

    “妈，见，带回家就了。”，“何老远跑来a市？”

    “经发展一步，亲，怎放？”妈妈，“凌凌，轻，经验，妈妈须关。”

    凌凌恳切妈妈，语近乎哀求：“妈，真喜，喜久了，容易才跟一起。怎样，求反一起，？”

    妈妈握腕：“就，没让一起。”

    话音刚落，包厢门被服务拉。杨岚航来，举止依然优328

    遇科学家

    当

    雅从容。

    一门，先半倾，面带微，非常标准见辈礼节：“伯母，您！”

    接，奉一包装盒：“份礼妈妈让转给您。您觉得方便，选正式场合跟您见见面。”

    妈妈微微怔了秒，视线才从杨岚航脸移，接过礼：“坐吧。”

    “谢谢！”杨岚航拉椅，坐稳。前倾，维持最恭谨姿态。

    “还，怎称呼？”妈妈。

    杨岚航了一凌凌，从虚里经为刻意隐瞒：“杨，杨岚航！”

    “杨岚航？——”妈妈顿脸变，“凌凌研究导师？”

    妈妈虽然没有读过书，里，或者山东被儒家化过度浸染域，“老师”一最尊敬称呼，男女老幼最圣职业。老师，代表教书育，无私奉献。

    学教授，世俗里更品格崇、学识渊博代词。所谓“教授”，为学打科学宝库门，“教”学识， “授”给学理，及教授千积累来理德观。

    现，面样一位所谓“轻有为”t教授，一学诱拐床男，妈妈岂一句“震惊”诠释？

    凌凌一见妈妈得发抖，担格保守又倔妈妈得事，一些伤话。忙握住妈妈，恳求目光望。

    “。”杨岚航仍维持温尔雅浅，回答。

    “凌凌导师，怎跟……”妈妈得该，“发事，学校都吗？”

    杨岚航仍旧保持容，脸没有一惭愧，还理所当然解释： “伯母，t校规并禁止老师和学往。”329