&esp;&esp;“
课
前,
先跟
家预告一
国庆放假前
就

学校
校运
,



班主
应该也
求

始报
了哈,
家

一


报
项目,
,就
样,
课。”
&esp;&esp;也
等
家反应过来,
育老师喊了
课转
就往
育组办公室
。
&esp;&esp;
育老师转
离
,
家叽叽喳喳讨论起来。
&esp;&esp;“
,怎
就
校运
了?”
&esp;&esp;“救
,千万
叫
参加
。”
&esp;&esp;“没

,
听
邻居家


,基
没有特殊条
都
参加
,
然项目

,一
最
项,

够
。”
&esp;&esp;“
样,
惨了,
都


怎
搞,运动真
完全

,


校运
请假?”
&esp;&esp;实验班
有
学
为了考
实验班
小学最
一

乎将所有
间
学业
,忽视了运动因此
运动
都异常苦
。
&esp;&esp;




考
育考试又让

得
始
视运动。
&esp;&esp;
真
课铃响起,班主
方老师踩
跟鞋哒哒哒
教室。
&esp;&esp;等
课前读结束
,方老师就提起了校运
:“校运
国庆前

始,
家
班服


样
,还有报

始了,项目
经打印
来了,
课
贴
面
板
,
家等
课



一
,报
话就让
委来吧。”
&esp;&esp;“另外,还有一
刚刚被通

就
,从

一届
始
需
第
才
考了,第
就
跟普通班
初
学
一起参加
考试,所
接
来

学习
度
更加快,希望
家
够尽快适应。”
&esp;&esp;
完各
额外
事
,方老师就迅速转换状态,
课程:“
了,校运
事
就
,现
拿
英语书”
&esp;&esp;然

事
都
家震得无
课,
怎
听课

课
学
路
言也
见
始发起了呆。
&esp;&esp;原
因为
考
题,路
言需



考
才
参加
班
考试,
方老师带来
消息,让路
言

节省一
间
来。
&esp;&esp;



念念完成实验
路
言来
无疑

消息。
&esp;&esp;路
言
经
始
游思考
接
来应该
何调整

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