“真混来了?“理。

    方叶摇了摇:“些从小国活,从学校来了哪里谁也,确实有发现一些移民了原国,还混国公务员队伍里,且还接连发现了一些为小工作汉。”

    方叶打了电脑,调了一些教科书展现了起来,:“主席,各位领袖请,就国教科书被侵况。”

    投影图画,些图片穿和服,还有一些识和题目全都宣扬,方叶一张又一张翻,理了,:“没吗?”“有,过痛,教育方省教育厅官员都沦陷了谁?“方叶接:“仅教育一块,其方也了题,英经烂透了,谁给钱就替谁话，甚拉拢院士群,各央提祸国殃民建议。”

    方叶将农业转基因题了一,还有各提议,禁烧桔梗、稻山,各混仗政策频,听得血压都升了，方叶最:≈ot;一些老愤网没救了，灭亡吧。”

    “来识改造最还失败了。≈ot;主席有些怔怔。

    方叶:“主席,一代识央改造还成功,未来题现没关系，主改一切钱,忽略了价值观和培养，造成结。”

    “党思建设还加。≈ot;主席。

    方叶则回:“党,整社影响有限,何况未来党也都为了追求真理，数为了前途罢了。”

    主席思考了起来,就见方叶继续:“列提供了一方法，一些价值观,全,方面还需国一些传统思,也未来列华化结合原因。”

    方叶举例:“畜乘,察豚;伐冰家畜羊&039;，从小没有样教育,哪怕退休拿万甚数万元退休,富豪家家财产万贯，老了，父母闲无聊了，还挣扎存线抢垃圾桶里废纸、废瓶,没有意识,连群怜最存机都剥夺掉。”

    “官员无&039;葵织&039;思,失了德约束，事毫无限,官当得越,破坏越,将岗工钱卷,得许绝望杀,女国外逍遥。商识些理,便将老最一丝羊都殡净,毫无一丝良德谴责。”

    “样,层无′国家利为利、义为利’识,便宣导国民单纯用钱来诱导。”