苏惜妍朝面前小男孩了。

    小男孩激将材料递了过来。苏惜妍拿过了材料，轻轻拍了拍男肩膀，竟然了一付称兄豪，让起样龄……一动，禁脱“学，叫字”

    “苏……苏老师，班……叫程杰”

    “哦哦意思，哈哈，才接班，还没有记清每字~，，有吗”

    面小男孩被题吓了一，投来了解和疑惑目光。

    苏惜妍吐了吐，贪玩摸摸面前矮小半截男。

    “叫惜妍，喊小杰，过咱俩间小秘密哦”

    苏惜妍为喜小男，概因为小男有让觉得疼惜老实和善良，又有一份让觉得安责。

    还有一没有，觉得男清澈。

    作为一六岁女，仅材和质了成熟，智也懂得了更。虽然和男友间还没有床笫事。从小就质众，得一副江南清甜秀，乏追求者，也有各投光。

    当始从事教学，发现样仅来龄或更龄一，也来八九岁窦初。

    些脸还青痘，却有一急速膨胀起来荷尔蒙息，和一龄段特有女极度奇渴求，似乎一小颗苗就轻易全燃成熊熊。

    所班，课堂里，过廊里，小男发带丝镜，犹似一泓清斯秀江南女语老师投来了一难言述复杂，仿佛撕裂惜妍老师职业装，里面成熟妙胴。

    ，小杰，苏惜妍来却有难得没有掺杂太杂质，让觉得赖。所让找了一座无依无靠城市有亲切和倚赖觉。

    理解现轻被压抑望，其实苏惜妍并没有因此学有何反和厌恶。

    起谢凯老师还用窥视领光。苏惜妍倒觉得学为理解甚原谅。

    为现过事，学龄段冲动，作为老师应该有理准备，且，些学苏惜妍里都还孩。虽然龄有六岁差距。念，现些小男还小学，苏惜妍就更加捂嘴都小孩，介意太。

    学，尤其男学，苏惜妍却另一番景象。